编者按：关于青少年科普作品的创作，有两件事颇为引人注目。其一是在日前揭晓的“宋庆龄儿童文学奖”上，作为四大奖项的“科学文艺”，不仅大奖无人问鼎，而且在所有参评的300余部作品中该类图书只占不成比例的1／10。其二是自1998年以来，广西师范大学出版社策划出版的“科学家爷爷谈科学”系列丛书已达28本。该丛书立足于通俗易懂、浅显流畅，且作者清一色全为国内首屈一指的科学家。
如果说事件一反映出一向步履蹒跚的青少年科普创作依然不容乐观，那么事件二反映出的出版界为改变这种局面而作出的努力则使我们看到了希望。本刊本期特刊登有关这两个事件的深度报道，不刻意追求全面，而着力于客观表达创作界、评论界及出版界相关人士的不同声音，也算作是为此类图书的创作、出版能有一个飞跃而呐喊助威。
 |
